Chambre photographique
Cette troisième et dernière étape de l’échange a amené les élèves a réaliser un travail de portrait de studio à la chambre photographique, sur le modèle des photographes de studio d’Afrique de l’Ouest des années 70.
Un décor minimaliste, laissant la place à une chaise ou un élément ou objet représentatif de ce que veux évoquer l’élève.
Les prises de vue ont été réalisées à la chambre photographique 4×5 dont les élèves ont développé les négatifs, puis réalisés les tirages contact d’exposition.
PRISE DE VUE, DEVELOPPEMENT ET ECRITURE
A l’automne 2021, Nicolas Hergoualc’h avait confié à chaque élève un appareil photo jetable d’une trentaine de prises et quelques consignes.
Au mois de février, lors de la deuxième étape du projet, les collégiens et collégiennes ont développé, numérisé, édité, choisi et écrit pour produire des images et textes qui seront mis en écho avec les productions des élèves de l’autre collège.
Ces productions seront à retrouver sous forme d’exposition à l’Alizé de Guipavas dès le 6 mai puis en Finistère.
Au Sénégal, les productions investiront les lieux de l’Institut français de Saint-Louis à partir du 9 juin.
LE CYANOTYPE
Nicolas Hergoualc’h accompagne les élèves à la réalisation de cartes postales par la technique du cyanotype, un procédé photographique monochrome négatif.
Les images imprimées viennent de photos apportées par les élèves et de photos prises aux alentours du collège dans des lieux appréciés par chaque élève.
Avec la même technique d’impression, un QR code est apposé au dos de la carte. Celui-ci renvoie à l’un des paysages sonores créé par les collégiens et collégiennes de l’atelier de création de paysages sonores.
